设计课程，创造课堂文化，提高学生的学习.
这是澳门威尼斯人平台官网“多元化骄傲”战略倡议的一部分, RISE项目旨在加强澳门威尼斯人平台官网的教学文化，使所有教师都致力于设计课程，创造具有以下特点的课堂文化 严格, 包容, 支持, 订婚. 这些支柱为有效的教学提供了一个框架，可以帮助教师提高不同学生群体的学习水平. 阅读更多关于框架和每个支柱的信息，并访问下面的教学资源.
的 multi-year project officially launched in August 2021. 在第一年，该项目侧重于教师发展，目标如下:
- 建立一个共享的有效教学框架，为所有学科的教师和所有群体的学生服务.
- 让教师参与与RISE框架支柱相关的研究探索.
- 为教师提供实用的课程设计和教学策略，以便在他们的课程中引入或加强框架支柱的存在.
- 增加教师对澳门威尼斯人平台官网学生背景和学术经历的了解.
Learn more about the RISE framework, the RISE project team, 以及通过屏幕右侧或顶部的下拉菜单参与的方式.
的 RISE Framework for Effective Teaching
RISE框架的创建是为了描述与所有学科和课程相关的优秀教学特征. 的 pillars of 严格, 包容, 支持, 参与的选择是基于研究结果，这些研究结果表明，参与对学生的学习有广泛的好处，对代表性不足或边缘化群体的特定学生也有好处. RISE项目定义(基于研究文献中的定义以及从澳门威尼斯人平台官网学院收集的主题)如下. For associated research findings, 参考文献。, 阅读, teaching strategies 和 resources for each pillar, please see RISE Guides: Definitions, 研究, And Teaching Resources.
严格
课程可以是 严格ously designed 和 designed for 严格, both are characteristic of effective teaching.
严格ous course design 包括深思熟虑地计划一个与项目和机构期望相一致的学习经历, the traditions 和 trends of the field, proven methods for learning.
Courses that are designed for 严格 教师是否对学生的学习设定了适当的高期望, engage students in deep learning of meaningful content, 在记忆和理解之外的认知复杂程度上评估学习, 并挑战学生培养新的思维习惯，在不同的概念和背景下进行转换.
在Lindenwood, 我们希望学生在他们的课程中感受到挑战，并体验智力的增长. We want our graduates to be analytical thinkers, adaptable problem solvers, ethical decision makers, 而严谨的学术经历可以帮助他们培养这些特质.
包容
包容性教学包括持续的反思和减少偏见的行动, 价值的区别, enhance accessibility, encourage meaningful dialogue, increase feelings of belonging among students.
在Lindenwood, we want our students to feel that they belong, that they are valued, that their experiences matter. We want them to feel that their diversity of experience, 能力, 身份, 意见是值得赞赏的，不会成为他们学习的障碍. 我们想让他们觉得，他们不仅有能力在某一门课程上取得成功, but in the discipline being taught in that course. We want our graduates to become responsible citizens, 全球提倡, effective communicators, 成为一个多元化和包容性学习社区的一部分可以帮助他们培养这些特质.
支持
Instructional 支持 refers to course design, 组织, 指导, 的相互作用, 或帮助学生学习或成功和/或提高学生自我效能的资源.
在Lindenwood, 我们希望我们的学生觉得他们得到了所需的指导和资源，以达到我们设定的高期望. 我们希望我们的毕业生满怀信心地走向他们的未来，他们可以实现他们为自己设定的目标, 也为他们未来在澳门威尼斯人平台官网的成功打下了基础.
订婚
参与是指旨在激发学生兴趣的课程设计或教学策略, 动机, involvement in learning.
在Lindenwood, we want students to feel a sense of curiosity, 兴奋, ownership in their learning experiences, 而引人入胜的教学是激发这些东西的重要方式. 我们希望我们的毕业生成为终身学习者，在澳门威尼斯人平台官网的学习将帮助他们培养这一品质.
RISE 教师 Development
RISE项目第一年的重点是教师发展机会，概述如下.
增加项目 Launch
的 增加项目 launched 在2021年8月的年度兼职会议和教师欢迎周期间，有机会了解更多有关RISE的项目和教学策略.
Peer Coaching with 上升的学者s
One faculty member within each college will serves as a 上升的学者. 学者们支持他们的同龄人学习支柱和如何实施提高课程设计的教学策略, classroom cultures 和, 最终, 学生的学习. Scholars serve as champions of the RISE framework, provide input to professional development resources, lead discussions in their colleges, provide coaching to their peers through conversation, teaching observation, facilitation of student focus groups, review of materials, feedback on any 和 all of these.
To schedule a consultation, simply email your college’s scholar directly.
增加圆桌会议
Throughout the academic year, RISE学者将在他们的学院教师会议上主持会议，教师可以在会上探讨RISE的支柱, research on the benefits for 学生的学习, 以及在课程中加强各支柱的教学策略.
- August – October: 严格 Roundtables
- October – December: 包容 Roundtables
- January – March: 支持 Roundtables
- March - May: 订婚 Roundtables
请浏览 Lindenwood is on the R.I.S.E. LinkedIn Learning path to view the roundtable sessions.
Student Spotlights
为了提供教师洞察不同学生群体的经验和需求, the 增加项目 includes 视频面试 with students in which they talk about who they are, their experiences at Lindenwood, their perspectives on the RISE pillars.
On-dem和 Resources
RISE项目网站将继续扩大，在全年中包括关于每个支柱的按需资源. 每根柱子, faculty will find a definition, research on the benefits for 学生的学习, teaching strategies for enhancing it in their courses. On-dem和 resources 包括研究文章，建议阅读，教程，模板和例子. For some of the teaching strategies presented, 教师有机会将他们的工作提交给学习学院以获得反馈.
Other RISE 事件
Throughout the year, 还将安排其他活动，在这些活动中，教师可以学习与RISE相关的教学方法 Learning 事件 Calendar for information about upcoming events.
